【口腔諮詢師案例分析】有點乾貨口腔諮詢話術醫患溝通技巧 |有點乾貨張懿心口腔諮詢師臨牀接診案例技巧分析 |潔牙案例分析 |

我大家放一個案例,是我一個學員發了一個案例,是一個補牙案例,那麼我們大家看一下,這裏面患者説幾年前看過牙,但是沒有來過醫院,是朋友介紹過來,説這裏,要過來補牙。那麼我們諮詢師接到患者後,説朋友介紹過來,朋友我們醫院應該熟悉,這個時候諮詢師需要詢問患者朋友是誰,你想想你知道患者朋友是誰,那麼你怎麼患者進行溝通,大家要記住一點,只要是他朋友圈人,他經濟收入認知水平是,什麼要瞭解他朋友,你要知道他朋友是誰,去系統上查詢出來,然後我們可以通過他朋友,我們老患者消費記錄,瞭解到患者經濟水平口腔認知程度,這裏面,諮詢師遺漏了這一點,並沒有問他朋友是誰。

接下來諮詢師説了,那麼你今天牙齒有哪裏,你看醫患溝通裏面前端我們講過破冰溝通邏輯,不能過早進入主題,溝通前三分鐘是要患者當成家人,地招待一下,信任建立,因為信任是建立感情基礎之上,所以説要做好感情基礎維護。接下來患者説,我覺得牙有點,看起來看,知道是不是爛了,想找時間過,今天過來看一下,想瞭解一下口腔情況。那麼大家看一下回答,像我講,這個應該是屬於口腔意識患者,前牙區黑了,而且是想過,拖到今天,證明患者有意識,但是意識不強,一個情況患者。那於這種情況,要怎麼來這種患者?患者內心表述出美是有點在意,但是對並不是重視,那麼患者不是第一一時間發現來就診,患者口腔意識屬於中等,不是。

那麼我前面講過,遇到這樣患者,我們需要花點時間進行口腔基礎宣教。首診患者要記住,秀是形象專業。這一點,首診患者秀是形象,專業。複診患者秀是意度和治療效果。我們諮詢師會説,小裴剛檢查,發現哪裏有蛀牙,是細菌性疾病,你之前有瞭解過蛀牙嗎?這個時候主要是什麼?我們只是檢查過於,沒有患者進行口內照片拍照,沒有運用圖片案例為患者進行講解,只是通過一句話,説這個是菌性疾病,俗稱蛀牙。

然後患者説知道一點點,但是不是瞭解,需要做牙套嗎?這一句話體現什麼?患者以前沒有補過牙齒,補牙流程瞭解,需要我們醫生進行詳細講解。大家要記住,醫患溝通過程當中,要時刻保持大腦,患者每説一句話要分析他什麼會這麼説,而且需要分析出來,像這裏你知道患者壓根是沒有補過牙!但凡他補過牙齒,知道補牙流程是什麼,所以説後面這麼説,那麼你第一判斷,患者沒有補過牙,可能沒有補牙經歷,但通過你口內檢查是否有補牙痕跡,你能判斷出來患者是不是確定沒有過補牙經歷。

我們接下來繼續看,蛀牙繼續治療終止病變過程,恢復牙齒固有形態和功能,那麼這裏面是不是諮詢師説過於業,聽懂,那麼情況下我們溝通時候記住,要患者舊腦進行話,因為舊腦會進行分析判斷,主要做是一個決策權。第一節課我大家講過,舊腦喜歡視覺性對比東西,喜歡易懂道理,所以諮詢師説話多,説夠話,患者聽懂,那麼你是説。

接下來患者説,怎麼處理,需要怎麼做,因為你講了半天他是懂?這個時候我們要抓住一點,是什麼?患者主動想知道治療過程,那麼這於醫務工作者來説一個鋪墊醫院,鋪墊醫生,介紹產品機會,不容錯過機會。那麼我們看一下諮詢師談,自己話來説,齲壞乾,補牙材料充填上去可以了。但是我們前牙要求。這裏面諮詢師講得過於簡,沒有運用案例力量,錯過了醫院包裝醫生包裝產品包裝機會。那麼後患者繼續説時候,你會發現什麼?我們諮詢師溝通過程當中,你們説於醫生跟材料塑造是是,有説服力。那麼於報價時候,會讓患者感覺不值。因為前端價值塑造不夠到位。

諮詢師:哦,您要是經常洗,牙結石多話,基礎保健一下幾十塊錢可以了,這得讓醫生檢查一下。(患者第二次問價格,諮詢師沒有時間患者進行宣教和門診包裝時候,反問患者期望值,或者問患者以前哪裏潔牙?沒有瞭解患者口內情況出基礎治療,導致後續患者合做基礎保健潔牙帶來隱患和信任。)

到下班時間,只有值班醫生,馮醫生忙,馮醫生簡單説情況後,馮醫生,讓助手張蕾先行檢查,諮詢師一旁協助接診。

張:來,現在看着你後這幾顆大牙,表面是沒有問題,後了顆智齒,有一點,(讓患者拿着鏡子)上邊有幾個黑點,這齲壞,現在,沒覺,這顆智齒是橫着,頂着前邊這顆牙齒了,前邊這顆牙齒有些齲壞。有你下前牙結石多。(患者沒有基礎信任,沒有瞭解潔牙費用,直接講到智齒,解決患者主訴,延伸開發患者。同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易)

患者:嗯,我知道,它裏了,你今天我洗洗牙吧。

張:,那我你拿個工具,這個是收費,是三塊錢。

張:洗牙有幾種,有一百多

諮詢師:對,有基礎保健是幾十,剛才你看見了,你下前牙結石多,基礎保健可能會不是徹底,

患者:你我説洗牙多少錢?(患者問價格,需要自信告訴患者價格,模稜兩可會導致患者信任,會質疑你專業度,專業到位患者信賴,觀念到位才有消費。)

張:有個一百多,有個治療性,徹底,深度是200多

張:對,你看,來説,咱是每年洗1-2次,起到一個保健作用,像牙結石和菌斑會形成這麼

患者:我中醫院上班,我同事今天沒來,王五點下班了

患者:不是,我是中醫院上班了。

王主任:哎呀,你認識方某嗎?五官科。

患者:認識,王認識小永

王:哦,小永,是不是?

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患者:嗯,有景某某,是我熟人

王:恩,是是是(笑)

王主任笑着説:熟人洗牙不要你錢就行了,你跑到這多花點錢洗?(笑)

患者:不要錢,了,每次去不要錢,。到我們醫院洗牙是不要錢,是一年洗一次,小永現在是開個嗎?不要錢

患者:心血管科,我是去,年年去不要錢,然後人家説文獻業一點。

王:因為啥吧,洗牙標準,我們這啥有三種吧,你這不到治療性,你保健,舌側牙結石有點多,你可以有兩個選擇,你要是選擇基礎,幾十塊錢,完後拋光一下,像150包括啥吧,我你説説,因為規範洗牙話包括齦上和淺齦下,有拋光、牙周護理,和沖洗上藥、去口氣,這是一整套。

患者:景某某和我是熟人,到縣醫院是熟人

王:這沒事,你放心,我交代你洗,你洗完後看看和以前有什麼。

那麼我臨牀接診時候會遇到一些矯正患者,比如遇到一些骨倒情況,骨倒是什麼,説全景片上我們可以看得到,下牙多見下牙4號牙後會多見這種骨倒,説全景片上可以看到一個緻白色一個區域,緻白色牙齒牙齒中間,或者是牙根部緻白色,這個叫骨倒,其實一個緻骨塊。那麼過程當中,如果你片子上有看到這種骨倒情況,牙齒是前移動,緻骨塊,我們正畸矯正器是無法往前拉動。

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那麼如果我們醫院外科醫生骨塊取下來,然後植入一些骨粉蓋上膜,它恢復起來了,變成一些松質一些骨時候,我們牙齒是可以前移動,這個是我臨牀過程中遇到這些問題遇到。那麼大家分享出來,正畸接診過程當中,如果全景片當中看到了緻一個區域,牙根牙齒中間下頜多發,那麼如果你門診沒有外科醫生做這種取骨手術話,遇到這樣患者,作為諮詢師你現在應該知道可能牙齒是移動不了。

有正畸接診過程當中,諮詢師雖然操作,但是基礎一些檢查我們要懂,要知道。我們正畸要看什麼,要看關節,看顳下頜關節,我們拍全景片可以看得出來,這兩個顳下頜關節全景片上能出來,顳下頜關節應該是圓潤,如果説你發現顳下頜關節上面骨不夠圓潤,可能有磨耗,有人磨耗,變成了一點了。那麼這樣患者全景片看到了,你讓患者大張嘴頜上,你手放在他顳下頜關節位置,會聽到“嘎嘎”彈響,而且彈響。然後我們要仔細診斷,遇到這種顳下頜關節有問題患者,有一些,可能張口幅度受限,要問他平時有沒有下頜脱臼這種情況出現,遇到了這樣患者,你要,這樣患者能做。因為牙齒移動過程當中,要改變咬合關係,改變牙齒位置,那麼你顳下頜關節是受到影響,它滑動軌跡需要改變,恢復到一些位置上去,那麼可能它有磨耗時候,這個關節是承受不了,可能會出現下頜脱落,這種情況下我們需要給予患者告知,提前告訴患者,會有顳下頜疼痛感覺,關節疼痛,像這樣停止矯正,可能要做一些理療。

這些看顳下頜關係,這些是我們正畸接診過程當中,作為諮詢師你前端可以判斷出來,第一個全景片能看出骨倒,同時能看出來顳下頜關節問題,這些是我們作為諮詢師前端要出來基礎判斷,完全説你要醫生去診斷,這些片子上包括一些診斷你能看得出來,要提前給患者講到。什麼?因為你講一遍,醫生講一遍,患者聽了兩遍認為你們兩個人説是,是專業,第一遍給人家講可能相信,那麼兩個人同時去講是這個問題,那麼去説服你患者。

主要問題是要諮詢師專業,作為諮詢師,接每一個專項時候,基礎病理情況有注意事項,要會。有我們正畸過程當中需要一些輔助工具,比如骨釘,比如頜墊,這些是需要,什麼時候打骨釘,需要幾顆,這個需要你時間配合正畸醫生習慣來定,比如説我們牙齒拉力時候,那麼是要加骨釘去輔助拉。比如説我們有一些覆頜,覆頜怎麼辦?我們需要打開咬合,那麼打開咬合時候需要頜墊幫助,金屬矯正器時候需要有頜墊,而隱形矯正器時候需要頜墊了,因為隱形矯正器本身有厚度,可以抬高我們咬合。

有一些時候患者門牙會有一個小縫,這個時候我們檢查時候,包括我們兒童檢查時候,初期我們要翻起嘴唇看一下唇繫帶問題,是不是有一些門齒出現了縫隙,是因為唇繫帶過導致,如果是唇繫帶過,那麼我們要解決第一步唇繫帶切一刀剪一下,剪子剪一下,然後縫合起來,讓唇繫帶恢復,如果是兒童可能牙縫會關起來,如果是成人需要後期矯正牙齒聚在一起了。這種門齒可能有點縫隙,我們要考慮是不是唇繫帶過問題,那麼如果是先天性牙列人做矯,我們要患者囑咐一句話,因為像這種先天性牙列缺失人矯過來後,因為是屬於先天性,可能牙齒還會再鬆散開,會存在縫隙,所以像這種先天性牙列人,矯正結束後我會告知患者,可能需要佩戴矯正器,你能不能接受?如果能,我們考慮後端做問題,後端不是一輩子24時戴,可能一開始要別人多戴一段時間,轉到後期時候可能變成晚上戴一戴可以了,但是於像這種先天性牙列,是要建議是佩戴矯正器,能達到這樣效果,否則,因為遺傳原因可能牙縫會出來。

那麼我一個冠修復案例來大家講一下,遇到這種情況我們應該如何去推?患者怎麼去做?這是我一個合作門診上交一個案例。這個案例,來患者是一個65歲老人,然後職業是務農,主訴來鑲牙。而且這個老人年前來問過了,但是因為一些原因並沒有做,所以年後因為陪着家裏人,所以過來了,因為家裏孫子門診做了矯正治療,然後諮詢師有學過我們一些課程,那麼諮詢師在説的時候是什麼,患者在意價格,鑲不起,這個時候我們諮詢師開始患者引導,聽醫生方案,做決定,然後告訴患者身體才是,像您這樣年齡穿什麼你不是很在意,但是能夠想吃啥吃啥,能夠身體,這樣才是,説偷換概念引導患者去往效果上和觀念上去改變,而杜絕患者去考慮價格問題,雖然一句話概括了,像這樣患者屬於熟悉患者熟悉客户,那麼我們應該患者促進關係溝通時候,我們要,熱場環節要做足一點。本來一個熟悉情況,那麼我們可以增進他感情,後端聊,這樣後端成功率會。

那麼中間患者和醫生有諮詢師之間溝很多,後主任説一段話,主任説一句話説患者看過了後,醫生馬上方案出來了,這個説我們規醫生只要見過患者片子或者是口內情況,那麼三五分鐘時間醫生是可以詳細方案説出來。但是這個案例裏存在了一點,像我説,要流交流,交心,後交易。

前端雖然説患者於老患者了,於家裏人有基礎信任了,那麼患者本身並沒有門診做過任何項目,只是家裏人做過,所以於患者我們醫院信任和我們醫生信任,我們不能,還是要詳細去建立,不要感覺患者家人來我家看過了,患者以前來過,那麼可能信任度很高了,我需要做那麼多環節了。記住這是一個老人,他會看重很多東西,而且老人價值看重點年人。所以説於報價之前或者出方案之前該鋪墊是要去做,不能因為是老客户或老客户介紹朋友,了前端環節。

那麼醫生報了兩個方案,第一種方案修復,第二種方案經濟實惠做活動牙,第一種方案做,第二種方案是做活動。經濟實惠醫生講了,但是多少錢需要做多少顆,醫生報價時候沒有採用知其然要知其所以然策略,告訴患者了多少錢,但是沒有告訴他第一個方案什麼會第二個方案貴,而且它哪裏,什麼會存在?沒有塑造,沒有站患者角度幫他做選擇,醫生兩個方案告訴患者,價格告訴患者,然後情況自己來選擇,所以這種情況下要讓患者知其然,要知其所以然,報了價要告訴他什麼第一個方案會第二個方案貴,它哪裏?站患者角度給予充分分析。

那麼患者反應,説第一種價格差不多1萬左右,可做不起,第二種多少錢?雖然患者60多歲,但是他是一個人,算賬,就算一個年人無法時間算出價格,而這個老人能做到,所以這裏充分證明瞭老人平時應該,不是務農人員,屬於家裏應該是是做生意,因為他口算心算,同時我們這個案例後端驗證了,確實這位患者家裏有做門市,證明這位患者在家裏幫着賣貨類,所以會心算口算這麼。

那麼下端諮詢師整個溝通話術,包括患者説話術裏,整體是存在一個問題,沒有進行價值鋪墊,直接報價了。我強調了,不要因為老客户介紹或者是老客户家人,我們了價值塑造這一點,然後上來直接報價,因為塑造價值鋪墊,上來報價時候會患者心理造成,而這個存在,那麼後想進行價值塑造,像我之前講過,這個時候你説叫狡辯。所以要價值塑造放在前面説,解釋。價值塑造放在後説,患者會理解你狡辯,你價格來狡辯,想讓我做,忽悠我,所以話,前後説順序是有要求。